18+

 ƒобро пожаловать!

 ћы рады приветствовать ¬ас.  «арегистрируйтесь и получите на свой e-mail письмо с инструкцией по активации учЄтной записи. јктивируйте свою учЄтную запись и ¬ам станут доступны все функции сайта.  ¬ы сможете завести блог, загружать фотографии и общатьс€ с друзь€ми.

 

Ѕиблиотеки на ћедвежьих «емл€х. ƒействительна€ јктуальностью ќбзор, анализ и прогноз развити€ - —тепанов »ван ƒмитриевич

16 но€бр€ 2018 - enot

 184.ƒћ.11

 ».ƒ.—тепанов

ћедвежьи Ѕиблиотеки.

ќбщий обзор.

 

ќсобое отношение к книгам на ћедвежьих «емл€х хорошо всем известно. ћишки, как знает ѕросто ≈нот, всегда были очень грамотными, особенно грамотные из медведей медвежата. » этому есть много причин, сама€ главна€ из которых состоит в том, что их родители тоже всегда были грамотными. ¬ берлоге очень легко научить маленького  медвежонка читать и писать. ћамы медведицы рассказывают им наизусть свои любимые книжки, медвежата их тоже сразу выучивают. ј нет никаких других вариантов у медвежат, пока не выучат все книжки, которые знают наизусть их родители, из берлоги не выпуст€т, там держать будут!

 

ј ведь очень медвежатам интересно узнать, каков он мир вне берлоги. » хитрые медвежата учат всЄ быстро и бегут гул€ть на улицу! ”лица весною очень интересна€, но есть у медвежат много дел ещЄ  и в Ѕиблиотеке. ќни знают, что книжки, которые им рассказали их родители в ещЄ берлоге, есть в Ѕиблиотеке. ќни спешат проверить своих родителей, точно ли те всЄ им рассказали, не сделали ли ошибок! ≈сли сделали, то это тревожный признак! „то-то попортилось в пам€ти их родителей и мам и пап надо срочно вести  дл€ поправки пам€ти в Ѕиблиотеку. ¬сей семьЄй такие мишки быстро поправл€ют общую семейную пам€ть.

 

—воих родителей медвежата люб€т и сильно волнуютс€ об их пам€ти. ѕотому что главное в медвежьем здоровье – хороша€ пам€ть. ј пословица «сила есть – ума не надо», не про мишек. “упого или обезумевшего медвед€ никому не надо. “аких  медведей надо гнать  в Ѕиблиотеку, лечить книжками. ј следить за здоровьем старшего поколени€ медвежатам не лень, а даже очень интересно, они чувствуют себ€ при этом очень нужными и важными, забот€щимис€ о здоровье всего медвежьего общества.

 

ћишки живут сейчас очень хорошо, не голодают, врем€ есть много свободного, цветочки выращивают, картины рисуют, фотографируют красоту,  праздники празднуют, в социальных сет€х друг с другом общаютс€. Ќо так было не всегда, так не везде хорошо живут на ѕланете, а только на ћедвежьих «емл€х в ƒушистых ћишках. ћишки так хорошо живут! ¬едь медведи главные в ƒушистых ћишках и забот€тс€ об их процветании.

 

≈щЄ  лучше живут, с точки зрени€ енотов, еноты  в Ѕольших ≈нотах. ≈ноты сейчас прав€т там, а вообще, в  Ѕольших ≈нотах живут «кто попало», много понаехавших! Ќо мишки смеютс€ над енотами, говор€т, что они живут лучше, потому, что «кто попало» у них не живЄт!

 

 ошки везде при мишках и енотах хорошо живут, при люд€х же живут по-разному, порой голодают. ¬ ћилых ћурках кошки живут лучше всего, они там главные, коровы у них свои, дома, пор€дки кошачьи. ¬ ћилых ћурках все кошки упитанные, красивые и спокойные, очень ласковые и много времени провод€т в Ѕиблиотеке.

 

¬ Ќовых ћурзилках много кто живЄт, но не «кто попало», там живут даже собаки и можно встретить человека на улице, всем живущим там хорошо, иначе бы уехали, там никого жить не заставл€ют силой. “уда попасть сложно, жизнь там специфическа€. √лавные там мурзилки. ¬ообще, мурзилки живут везде, но живут по-разному. ≈сли мурзилка живой и весЄлый, то он живЄт, как правило, совсем не плохо. ћурзилки слегка суетливы и очень деловые. Ќо. к сожалению, ещЄ не все мурзилки весЄлые.

 

ѕросто ≈нот живЄт на ≈нотовых ¬ыселках, он там главный! Ёти самые енотовые выселки очень странное место. ќни одновременно и ћедвежьим «емл€м принадлежат, и Ѕольшим ≈нотам. Ќо за них никто не спорит, там так просто не поживЄшь, странное место.

 

¬ообще, и Ѕольшие ≈ноты, и ƒушистые ћишки, и ћилые ћурки, и Ќовые ћурзилки, и ≈нотовые ¬ыселки  наход€тс€ на ѕланете ћишьен, а на ѕланете ћишьен главные мишки и еноты, «ћишь-≈н», сокращение такое. ј люди живут на ѕланете «емл€, «емл€ – ѕланета Ћюдей. — точки зрени€ ѕросто ≈нота это не просто разные названи€ одной и той же ѕланеты, а разные подходы к жизни. Ћюди, если конечно они не звери, в человеческом обличии, ничего не знают про ѕланету ћишьен, ћедвежьи «емли, ≈нотовые «емли. Ћюди вообще и о себе  очень мало знают. ј вот  все мишки и все еноты знают и про ѕланету ћишьен, и про ѕланету «емл€ очень много.  то умнее и больше знает? ѕравильно, мишки и еноты умнее и веселее. ѕотому что знани€ без радости никому на ѕланете ћишьен не нужны!

 

» только человеческие детЄныши могут попасть на ѕланету ћишьен легко. ƒетей на ћедвежьих «емл€х не обижают, будь то кошкины детки - кот€тки, медвежата, рыс€та или человеческие детЄныши. ƒаже мышат кошки не обижают, если те правильно представл€ютс€. —кажет мышонок «я -‘ы-ћышонок», и ему кошка в ответ только ««драсти». » пошла дальше, когт€ми не хватаетс€. ћного Ѕиблиотек на ѕланете ћишьен.

 

ќсобенно слав€тс€ гостеприимством Ѕиблиотеки на ћедвежьих «емл€х. ћишки-Ѕиблиотекари   много читающих и любознательных  всегда угощают чаем с мЄдиками или сливками. » все медвежата стараютс€ чаще бывать в Ѕиблиотеках, там же интересно и вкусно!

 

ѕопасть на ѕланету ћишьен маленьким человекам можно через Ѕиблиотеки. ƒело в том,  что сначала Ѕиблиотеки возникли на ћедвежьих «емл€х, а потом мишки их везде сделали, даже у людей сейчас есть Ѕиблиотеки. » хот€ все думают, что Ѕиблиотеки наход€тс€ на ѕланете «емл€, на самом деле они на ѕланете ћишьен! » если тебе встретитьс€ добрый, но немного странный Ѕиблиотекарь, может быть он из мишек или енотов, или из других редких зверей. ј чтобы не пугались Ѕиблиотекарей, в человеческих поселени€х  Ѕиблиотекари выгл€д€т как человеки.

 

“олько на ≈нотовых ¬ыселках нет Ѕиблиотеки, где все могут книжки почитать. » Ѕиблиотекарей там тоже нет, хот€ книжек у ѕросто ≈нота много. ƒело в том, что ѕросто ≈нот пишет книжки и раздаЄт их по Ѕиблиотекам, у него много книжек. Ќо читать у себ€ он их не даЄт почти никому. ѕотому что если книжка потер€етс€, то  еЄ нельз€ будет напечатать потом в типографии и раздать в Ѕиблиотеки. » меленькие медвежата не смогут тогда еЄ даже прочитать, и кот€тки не смогут, и енот€та с лисЄнками и волчЄнками ничего нового не узнают. » даже человеческие детки не смогут добыть себе книжку, ни в Ѕиблиотеке, ни в книжном магазине от ѕросто ≈нота.

 

 „еловеки часто покупают книжки в книжных магазинах. ј вот мишки не покупают себе книжки, нет у них книжных магазинов совсем. ќни  считают, что продавать книжки глупо, ведь их всегда можно прочитать в Ѕиблиотеке. ” мишек такие пон€ти€, они так живут. ј закупают дл€ всех Ѕиблиотек на ћедвежьих «емл€х книжки медведи-банкиры из ћедвежьего Ѕанка. ћногие из медвежат думают  даже, что ћедвежий Ѕанк существует специально, чтобы новые книжки в Ѕиблиотеки закупать. ≈щЄ в ћедвежьем Ѕанке всем медвежатам, да и взрослым мишкам тоже, раздают мЄдики, самую вкусную медвежью валюту на ѕланете ћишьен. ћедвежатам правда, их больше дают дл€ того, чтобы росли хорошо, это така€ специальна€ социальна€ программа обеспечени€ всех мишек мЄдиками.

 

Ќо сколько мишке мЄда не дай, ему всЄ мало! ј в Ѕиблиотеках ещЄ дают мЄдик, сливки и чай, добрые Ѕиблиотекари хорошим читател€м из медведей, кошек, и других звериных народов обеспечивают угощение.

 

 ћногие, очень многие звери сейчас стали грамотными на ћедвежьих «емл€х. ј ещЄ сто лет назад всЄ было не так. “олько мишки в Ѕиблиотеках сидели, да еноты. ¬ человеческих обществах в разные времена было разное отношение к знани€м. ћногие даже стали грамотными, в Ѕиблиотеки пошли, книжки тоже читать стали. Ѕыли раньше такие времена в истории человечества, а сейчас всЄ не так, люди в социальных сет€х сид€т, а не в Ѕиблиотеках. ѕравда, сейчас есть уже и электронные Ѕиблиотеки, но Ѕиблиотека с насто€щими книжками гораздо интереснее.  

 

ћишки тоже не глупенькие, у них тоже интернет имеетс€! Ќо Ѕиблиотеки все посещают об€зательно, культура у мишек така€. ј  на ѕланете «емл€ раскол у жителей. ќдна личность идет в Ѕиблиотеку, читает книжки, и таких про такого говор€т, что он насто€щий человек. ≈сть и другие,  это обычные люди, книжек не читают, Ѕиблиотеки не посещают. »х так и называют – людь, а когда их много - люди. »х много таких стало,  они смешные дл€ мишек и енотов, потому что забывают постепенно всЄ, чему их учили даже в школе. “упеют, просто говор€. «ато у них всЄ «как у  людей».

 

— точки зрени€ мишек, они болеют, раз без Ѕиблиотек обход€тс€ в своей жизни. Ќо это проблемы людей, а не мишек, и пусть сами люди их и решают. ћишки могут поговорить с насто€щим человеком, а вот с людьми у них разговоров не будет. Ќе о чЄм им говорить, скучные эти люди!

 

Ќо даже у людей их дети рождаютс€ человеческими детЄнышами и могут стать насто€щим человеком. ≈сли будут читать книжки, конечно. » уважать Ѕиблиотеки, как мишки или еноты. ј если ещЄ сумеют вылечит своих родителей, научить их заново читать книжки, то они будут почти медвежатами, умненькими и разумненькими.  ћедвежонком или енотиком им тоже можно стать, если очень захочетс€, но это надо сильно постаратьс€, много книжек читать и хорошо есть. ≈щЄ сильным надо быть и весЄлым. ” всех есть хорошие перспективы в жизни, главное захотеть и знать, как чего добиваютс€ в жизни! ј об этом в Ѕиблиотеках много книжек есть.

 омментарии (0)

Ќет комментариев. ¬аш будет первым!