18+

 ƒобро пожаловать!

 ћы рады приветствовать ¬ас.  «арегистрируйтесь и получите на свой e-mail письмо с инструкцией по активации учЄтной записи. јктивируйте свою учЄтную запись и ¬ам станут доступны все функции сайта.  ¬ы сможете завести блог, загружать фотографии и общатьс€ с друзь€ми.

 

ѕирожки,  амчатка, чтение. ѕроблемы с хлебом. Ѕольшерецкие рассказы

23 €нвар€ 2018 - enot

 05.ƒЅ—.01

 

“аз пирогов очень  помогает читать!

ƒело было в Ѕольшерецком совхозе.

 

 ».ƒ.—тепанов

 

ћне недавно исполнилось четыре года. ’ороший был праздник, много разных вкусных пирожков напекла мо€ мама. —лавно отпраздновали 7 Ќо€бр€!  ј жили мы тогда в Ѕольшерецком совхозе ”сть-Ѕольшерецкого района  амчатской области. ¬ тот, 1971, год с осени почему-то в Ѕольшерецкий совхоз не возили хлеб. —овсем не возили. ј, может быть, возили, но редко. –аз  10 дней, к примеру. » все хоз€йки стали печь хлеб сами. ¬се закупили мешками муку и ставили регул€рно дрожжевое тесто. ќно куда-то там убегало, как-то там подходило, и  вообще, суеты вокруг хлебопечени€  было много.

” каждой хоз€йки, даже если  используетс€ абсолютно одинаковые ингредиенты, хлеб получаетс€ свой, индивидуальный.   ак это происходит, и с чем это св€зано, мне не известно, но это так.   ” моей мамы особенно вкусно получались пирожки.  я их очень любил и всегда просил делать. » у нас всЄ  врем€ были пирожки. ƒо тех пор, пока не случилось несчастие – то ли печь хлеб стали в Ѕольшерецком совхозе, то ли возить стали часто.

» хоз€йки перестали печь регул€рно хлеб, пирожки же были сопутствующим делом. я сильно страдал от этого, можно сказать, что голодал без пирожков.  Ѕольше двух мес€цев каждый день давали, а теперь перестали!

≈щЄ у мен€ была одна проблема, мне мало читали книжек. ћама совсем не хотела читать, говорила, что € уже большой, и, если мне надо, то сам могу читать. ј папа мог читать только по вечерам, после работы. ƒо четырЄх лет и мама мне читала, и папа, и пирожки были всЄ врем€. ј стал взрослым – начались проблемы. Ќо € не сдавалс€, посто€нно требовал от мамы пирожков и чтени€ книг. –аз дес€ть в день.  » она, наконец, не выдержала, сдалась.

—казала, что если € научусь читать, то будет мне эти самые пирожки каждую неделю печь, много-много. Ќесколько тазов! ј мне лично будет целый таз пирожков делать, что бы € еЄ не мучил. ћен€ это вполне устраивало. я прин€лс€ требовать, чтобы она мен€ учила читать срочно. ќна же учительница, так пусть учит читать. Ќо мама была очень хитрой, она говорила, чтобы € где-нибудь училс€ сам читать. ≈й и так, мол, некогда!

’орошо, что у мен€ был папа. ѕапа тоже любил пирожки, и он стал мне помогать осваивать Ѕукварь. ћногие помн€т «ћама мыла раму». Ќикогда € такого не видел. —тЄкла мыли, а раму не надо было, наверное. „ист воздух был в те времена в Ѕольшерецком совхозе, хот€ все топили печки. ƒн€ за три тренировок  с ЅукварЄм, € подходил уже к букве «ё».  Ѕыло обеденное врем€. Ќадо было спешить, € ведь собиралс€  есть пироги уже вечером.

ѕоэтому € сказал, что бы мама срочно ставила подходить тесто. » побольше! ¬едро теста надо. „то бы три тазика пирожков получилось. ќдин – мне, один - папе, ну и мама пусть тоже тазик съест. ћама мне не поверила, нельз€ столь быстро научитьс€ читать! я вз€л Ѕукварь и стал везде за ней ходить и громко читать. „ерез полчаса она поставила две большие кастрюли теста. ¬ ведре неудобно почему-то ей было тесто мешать. 

¬озбуждение моЄ возрастало. ќчень хотелось пирожков. я не давал маме прохода, ходил за ней и все  врем€ громко читал Ѕукварь. ≈й пришлось показать, как правильно читать  слова на буквы «ё» и «я», а то бы она сошла от мен€ с ума. “ак она мне сказала.

 огда вечером пришЄл папа, в доме уже была готова перва€ парти€ пирожков. я не давал им остыть и глотал пр€мо гор€чими. » продолжал громко читать Ѕукварь. ѕапа попросил мен€ показать, как € читаю, € ему быстренько прочитал весь Ѕукварь. ѕосле этого он его забрал у мен€ и дал другую книжку.  нижка была мне известна «»ван  ресть€нский сын и «мей-√орыныч»

я ел пирожки  и громко пыталс€ читать эту книжку. Ѕыло т€желее, чем с ЅукварЄм. —лова приходилось повтор€ть иногда по два-три раза. Ќо € ел пирожки и очень громко читал. ћен€ было не остановить. —частье чтени€ мен€ переполн€ло. ќсобенно мне нравились в деле чтени€ пирожки. ¬сЄ же пока вслух папа быстрее мен€ читал. –одители спр€тались от мен€ в комнате, € же сидел на кухне за столом и радостно читал  книжку. ƒва таза пирожков сто€ли тут же, на столе, накрытые полотенцем, р€дом со мной. ќчень было при€тно читать.

ƒн€ через три мама сказала, что мен€ можно уже учить и просеб€ читать. я был против, мне нравилось читать вслух! ћама и папа  года два, как минимум,  читали мне вслух книжки, устали, наверное. »наче зачем бы учили мен€ самого читать?! “еперь € им хочу читать эти прекрасные книжки вслух, пусть наслаждаютс€ и отдыхают. ѕапа тоже уже говорил, что € правильно читаю, и можно читать просеб€. Ќо € упорствовал  в своЄм желании радовать родителей.

„ерез три дн€ пирожки закончились, и € стал читать ещЄ громче, посто€нно спрашива€ маму, правильно ли € читаю, и скоро ли будут оп€ть печь пирожки. » тут мама мне предложила такую хорошую вещь, что € не смог сдержать своей радости и стал даже петь песни! ќна мне сказала, что если € научусь читать просеб€, то она мне будет всЄ врем€ печь пирожки и складывать в таз, жЄлтый такой, эмалированный. » у мен€ будут всегда пирожки.

¬рем€ было обеденное. ¬ечером € и папа уже ели свежеиспечЄнные пирожки. ѕапа, правда, мен€ какое-то врем€ ещЄ расспрашивал о содержании книжек, но потом перестал. ¬идимо, работы у него было много, некогда было ему мен€ расспрашивать.  ј в доме было тихо, когда € читал. » всегда были вкусные пирожки. » книг и журналов в доме было много. ѕочти на год мне хватило.

ј ещЄ € любил петь песни.

 омментарии (0)

Ќет комментариев. ¬аш будет первым!