18+

 ƒобро пожаловать!

 ћы рады приветствовать ¬ас.  «арегистрируйтесь и получите на свой e-mail письмо с инструкцией по активации учЄтной записи. јктивируйте свою учЄтную запись и ¬ам станут доступны все функции сайта.  ¬ы сможете завести блог, загружать фотографии и общатьс€ с друзь€ми.

 

ѕроисхождение семьи “олстых. ћишки сказители, сказочные мишки. 4— - ќбзор и јнализ - —тепанов »ван ƒмитриевич

2 июл€ 2018 - enot

 134 .≈¬.06

 

 ».ƒ.—тепанов

—казочные мишки.

—казы из ƒушистых ћишек.

—емь€ “олстых.

 

≈нот сидел и думал. ƒумать ѕросто ≈нот не любил, думы мешали ему засыпать. —пать же было при€тно всегда, особенно, если хорошо поесть перед сном. Ќо иногда приходилось думать, и этот случай  неожиданно случилс€.  ак правильно написать про ћедвежьи и ≈нотовые земли, про ѕланету ћишьен и сильно никого не обидеть? ’от€ было пон€тно, что не обидеть €понцев и англичан с датчанами уже не  получитс€. —ами виноваты – мишек обижали! ¬он, гвардейцы датские и английские, при королевах которые, шапки из медведей нос€т. ј €понцы вообще дикие цивилизованные люди, ƒальний ¬осток себе хотели забрать, да и сейчас эти планы не забыли. ј мишки резко против такого, и еноты против, и даже амурские тигры против! ѕро стерхов и говорить не приходитс€, те при близости людей размножатьс€ даже не могут. «а такие преступлени€ €понцев, англичан, датчан и ещЄ некоторых к ним примкнувших не обидеть никак нельз€, надо обижать. ’от€ и среди этих ущербных народов иногда встречаютс€ люди, внутри которых живЄт ласковый и нежный зверь.

 

Ќапример, был такой зверь в образе человека, который написал про ¬ини-ѕуха, ¬ини-ѕу! ≈сть и другие, €понец япи, например. ¬егетарианец, ни м€са, ни рыбы не ест  из эстетических  соображений. японец дружит со всем зверьЄм, причЄм на зверских услови€х, учит звериные €зыки даже. ≈щЄ он много работает на консервном заводе, что в Ќовых ћурзилках, на благо ћедвежьих «емель, ¬ольных ќрлиных «емель,  ошачьих «емель,  оровьих «емель, и даже ≈нотовых «емель и прочее, прочее, прочее! японец этот  радостно встречает каждый рассвет, выращивает тюльпаны и защищает всЄ живое на ѕланете «емл€ от людей! ѕросто зверь какой-то, а не человек!

 

≈нот пон€л давно, что будет писать, по возможности, только о своих любимых мишках, енотах, кошках,  тюльпанах, мурзилках и всех-всех, кто  радуетс€ жизни и красоте. ј если в его тексты попадут другие личности, то это только потому, что нет в мире ничего чисто белого. » чисто чЄрного цвета тоже нет, а есть непрерывна€ смена цветов всей радуги жизни и оттенков. » если котик мил и ласков с мишками, то это не мешает ему быть хладнокровным убийцей мышек! Ќо дл€ убийства мышей у котов есть причины – они их ед€т! Ќрав у котов такой, они – высоконравственные личности. ј люди часто убивают, исход€ из совершенно иных соображений, потому что придумали такие пон€ти€ как «хорошо» или «плохо». Ёто называетс€ у них моралью, и люди, в основном, безнравственны. ѕотому что  моральные представлени€ им нав€зываютс€ тем обществом, где они живут. ј  нравственность формируетс€ личностью самосто€тельно.

 

ѕросто ≈нот вдруг вспомнил двух медвежат, Ћеночку и ¬анечку, которые  писали примитивные, с точки зрени€ ≈нота, но очень нравственные рассказы, сказы, сказки.  » не потому они писали, что им очень этого хотелось, а потому, что у них не было иного выхода. ¬ернее, им пришлось сделать свой выбор, жить грустными или весЄлыми, и они его сделали. ј дело было так.

 

¬ семье медведицы ”ль€нки и ћурзилки- старшего родились два медвежонка: больша€ и красива€ девочка медвежонок Ћеночка, и маленький, похожий на ѕерсика , медвежонок ¬анечка. —емь€ эта была необычна€, хот€ и вполне традиционна€. Ќеобычность еЄ была в том, что ћурзилка -старший никогда не спал в берлоге зимой. ¬место этого он обычно всю зиму проводил в Ѕольших ≈нотах, где занималс€ своими обширными делами. ќфициальным прикрытием этих дел было издани€ журнала «ћурзилка» дл€ детЄнышей. ј ”ль€нка любила поспать всю зиму в берлоге в своЄм доме в ƒушистых ћишках. —он€ была эта ”ль€нка знатна€, при этом очень много читала. », наверное, от книжек так хорошо спала в своей берлоге.

 

” мишек есть обычай, не выпускать из берлоги новорождЄнных  медвежат, пока не обучишь их читать и писать. ј то потом их сложно поймать, они, выйд€ из берлоги, сразу начинают очень сильно интересоватьс€ тем, как устроен мир. »нтересно им всЄ очень-очень. ѕоэтому медвежата часто бегают читать в Ѕиблиотеку, записываютс€ в ƒетский —ад и катаютс€ на велосипедах по всем ћедвежьим «емл€м. ” медвежат только одна проблема – они всЄ врем€ очень зан€ты, времени им не хватает на все их срочные дела.

 

¬се медвежата знают, что самым срочным делом €вл€етс€ проверка пам€ти  своих родителей. ¬друг те что забыли, не точно рассказали, неправильно научили медвежат в берлоге в первые после рождени€ дни?! ¬едь медвежата, пока сид€т в своей берлоге, на вс€кий случай,  выучивают наизусть все книжки, которые им читают мама и папа. » бегут их свер€ть с текстами в Ѕиблиотеке! »щут ошибки и неточности, чтобы поправить забывчивых родителей, чтобы уважать их за прекрасные знани€.

 

ј ”ль€нка была всегда очень интересной медведицей. ќна мало какие из Ѕиблиотеки книжки медвежатам  своим рассказывала, она их сама придумывала! “ексты у  неЄ были, конечно, написаны, но книжек она не издавала, по Ѕиблиотекам не раздавала. ’от€ ћурзилка-старший и пыталс€ выкрасть у неЄ тексты, подредактировать и издать. ”ль€нка рассказывала своим медвежатам историю своей семьи и рода, забавные и интересные случаи из жизни их предков. “ак что проверить в Ѕиблиотеке ничего было не возможно! ќставалось верить или не верить, и, медвежата верили своей маме. Ќо искали посто€нно подтверждений еЄ историй в других книжках, и приходилось им читать больше других.

 

Ѕыл у Ћеночки и ¬анечки старший брат ѕерсик. ¬ своЄ врем€, из-за  странного, необычного набора историй, на которых ”ль€нка учила его уму-разуму в берлоге, ѕерсик стал самым толстым читателем 1961 года. ” него был самый толстый читательский билет в Ѕиблиотеке. ј в читательском билете, как известно всем, записывают прочитанные книжки, выданные медвежатам. » все-все медвежата хот€т стать самыми толстыми! »х ещЄ иногда называют “олстыми, така€ вот почЄтна€  прибавка к имени бывает у медвежат. Ќо у ѕерсика было много-много вс€ких прибавок к имени, все перечисл€ть  долго, очень уж известна€ личность, этот ѕерсик! ’от€, когда Ћеночка и ¬анечка представл€лись, они почему-то всегда говорили, что они брат и сестра ѕерсика “олстого. “о, что ѕерсик ћЁ– их мало впечатл€ло, а вот портрет ѕерсика “олстого они видели каждый день в Ѕиблиотеке, в читальном зале. 

 

¬ читальном зале Ѕиблиотеки в ƒушистых ћишках весели фотографии и портреты всех “олстых за все годы существовани€ Ѕиблиотеки. ј библиотеки существовали уже очень много лет, они открылись, когда ещЄ не было фотоаппаратов даже! » компьютеров не было, и телефонов! ј Ѕиблиотеки уже были.  Ћеночка с ¬анечкой любовались фотографией своего брата и собирались стать тоже “олстыми! ј как иначе, семейственность  на ћедвежьих «емл€х была в почЄте и вс€чески приветствовалась.

 

¬ообще, Ћеночка была старшей, она по€вилась на свет на целых одиннадцать минут раньше, чем ¬анечка. Ћеночка следила, чтобы еЄ маленький братик не пачкалс€, был аккуратным и сильно не дралс€. ћедвежата очень люб€т подратьс€-поборотьс€, в Ѕиблиотеке  это всегда легко сделать, там есть причина: различна€ точка зрени€ на различные факты из книжек! ѕравда, это называетс€ дискуссией или борьбой мнений, и в  каждой Ѕиблиотеке на ћедвежьих «емл€х есть «ал Ѕорьбы  за своЄ мнение с м€гкими матами. », фотографию самого успешного борца тоже вывешают в «але Ѕорьбы!  Ћучшим борцом за своЄ мнение в 1961 году тоже был ѕерсик! ѕравда, под фотографией в «але Ѕорьбы было подписано другое им€ – ѕер ос–ак. Ќо у ѕерсика было   очень много имЄн и титулов, так что никто особо не удивл€лс€!

 

≈щЄ при Ѕиблиотеках настроили велодромы, беговые дорожки и гимнастические залы, и ещЄ много чего сейчас там есть. —ейчас много есть мест, где можно дискутировать. Ќо основным местом дл€ жарких дискуссий был и есть до сих пор, конечно, «ал Ѕорьбы, там победить противника особо почЄтно. ’от€ победителей дискуссий и в других видах ежегодно тоже фотографировали и славили в Ѕиблиотеках. ƒаже  книжки ежегодно издавали « то есть  то из читателей Ѕиблиотеки», дл€ распространени€ в медвежьей среде примеров дл€ подражани€.

 

¬анечка не любил дискуссий в «але Ѕорьбы из-за того, что Ћеночка расстраивалась от син€ков, жалела брата сильно. ѕоэтому ¬анечка лучше всех научилс€ толкать €дро, там ему не было равных. Ёто было странно, обычно €дро хорошо толкали очень крупные медвежата, а ¬анечка был похож на мурзилку, весь в отца. ј мурзилки, как известно, крупными не бывают! ”ль€нка говорила, что ¬анечка  статью в отца пошЄл, ћурзилку –старшего, как и ѕерсик. ј вот в Ћеночке сразу всем была видна ”ль€нкина порода – крупна€.

 

’от€ ¬анечка почему-то плохо рисовал, как и ”ль€нка, а ћурзилка –старший и ѕерсик рисовали очень хорошо, как и Ћеночка! «ато истории вс€кие рассказывать ¬анечка мог так же хорошо, как и ”ль€нка – заслушаешьс€! ј ѕерсик и ћурзилка- старший хорошо писали, болтать не любили.  » ¬анечка задумал проверить, как хорошо он умеет писать рассказы. ¬едь это важно знать, в кого ты пошЄл в этом деле, в маму или папу. ’от€, похоже, что и ”ль€нка пишет очень хорошо, но она стесн€лась показывать всем свои сказы- рассказы, пр€тала их где-то от ћурзилки-старшего и медвежат своих.

 

–аз сидели медвежата в Ѕиблиотеке и читали сказки и рассказы, написанные людьми.  ¬ернее, читали сказки, про которые все люди думали, что они написаны людьми! ј любимым зан€тием медвежат было угадывать, кем был автор ещЄ, каким зверем, когда писал то или иное произведение. ¬едь всем известно, что писатели очень часто бывают многоликими и разносторонними личност€ми! ¬от, например,  иплинг, написал произведение « ошка, котора€ гул€ет сама по себе». ќчевидно же, что  иплинг- кот, любому ежу это пон€тно! ј медвежата это не ежи, они гораздо крупнее, у них не растут иглы и мозг крупнеет!

 

–€дом с неразлучными Ћеночкой и ¬анечкой, сидела медвежонок девочка —веточка. ћедвежата первого года от рождени€ всегда много времени провод€т в библиотеках, когда устают бегать, прыгать и купатьс€, лазить по деревь€м, они всегда идут в Ѕиблиотеку.  —веточка была соседским медвежонком, у неЄ не было братьев и сестЄр. ќна была одна у мамы и папы. Ёто и хорошо, и плохо одновременно. ’орошо, когда медвежата брать€ и сЄстры дружат между собой и помогают друг другу. Ќо так бывает очень редко. ќбычно брать€ и сЄстры дерутс€ и конкурируют друг с другом, стараютс€ доказать всем и своим родител€м, что они самые-самые лучшие и сильные. ј дома нет ведь, в отличии от Ѕиблиотек, дискуссионных залов. «ато разбитых носов у медвежат и син€ков с царапинами в результате пламенной любви между брать€ми и сЄстрами хватает, драк много дома между ними происходит.

 

ѕоэтому, почти все медвежата завидовали дружбе Ћеночки и ¬анечки, особенно завидовала —веточка. ’от€ многие, из имеющих братьев и сестЄр медвежат, завидовали —веточке. ¬оистину, нет в мире совершенства! ’от€ медвежата завидовали обычно друг другу очень недолго, не более минуты в день, у них времени дл€ зависти мало очень было, дел очень много потому что!

 

¬друг —веточка посмотрела  очень по-особенному на  Ћеночку и ¬анечку и заревела! —лЄзы брызнули из еЄ глаз, хот€ еЄ вроде бы никто не бил. ћожет, мышь за хвост укусила? Ќо в Ѕиблиотеках  мышей никогда не было, кошки строго за этим следили. ¬едь мыши могли попортить драгоценные книги! ћедвежата сбежались и пытались утешить —веточку. ¬ернее, пытались пон€ть, что с ней произошло!

 

-Ќе хочу, чтобы ¬анечка превратилс€ в козлЄночка! – –евела —веточка! – «ачем ”ль€нка вас так назвала?!

-„то случилось? – »нтересовалась  Ћеночка. -  ѕочему в козлЄночка ¬анечка превратитьс€?

-Ѕратец »ванушка и сестрица јлЄнушка! – Ќе перестава€ рон€ть слЄзы, по€сн€ла —веточка. – ¬ы – братец »ванушка и сестрица јлЄнушка!

-Ќу да, кое-кто нас так называет, -согласилс€ ¬анечка!

-я всЄ видела! »ванушка превратитс€ в козлЄночка! – –евела —веточка.

-„то ты видела? – —просила Ћеночка.

-ќн пил воду!

- то пил воду?!

-»ванушка пил воду! – ¬ыла —веточка. – ¬сЄ пропало, он превратитс€ в козлЄночка теперь!

-ѕочему ты так думаешь? – —просил кто-то из медвежат, окруживших несчастную —веточку.

-“ут всЄ написано! ≈го, наверное, зарежут! – ѕрот€нула всем книжку, которую читала, —веточка. – я никогда не смогу с ним быть вместе, никогда! Ѕедна€ €, бедна€! «ачем же, ты, »ванушка,  испил водицы?!  ак же мне дальше жить? Ѕедна€ €, бедна€…

ћедвежата прочитали название книжки, это оказалась «—естрица јлЄнушка и братец »ванушка». Ѕиблиотекари принесли ча€ с мЄдиками, чтобы успокоить —веточку. —ливками ещЄ угощали. ј ¬анечка прочитал забранную у —веточки книжку. ‘инал еЄ был хорошим, но сама книжка мутной и жалостливой. —веточка не дочитала эту книжку до конца, вот и расстроилась. ј узнав, как окончилась сказка, успокоилась.  »ли от чаю с мЄдиками и печеньками успокоилась, но реветь точно перестала. ƒовольна€ жизнью  своей сидела.

 

ј  ¬анечка совсем от этой сказки не успокоилс€, скорее наоборот. ќн не мог пон€ть этой сказки, не мог согласитьс€ с нею. —казка казалась странной, тревожащей и нелогичной. ’от€ логика в человеческой жизни отсутствует почти всегда. ƒа и у мишек с енотами особой логики нет, зато есть радость от жизни. ј тут как-то всЄ странно было наворочено и закручено. Ќе нравилась всЄ это ¬анечке, не согласный он был с такими сказками, очень уж —веточка расстроилась. ј расстраивать медвежат, особенно медвежат девочек, никому не позволено! —веточка, вон, как безутешно плакала! » јфанасьеву ј.Ќ., обработавшему эту сказку, написавшему еЄ на бумаге, тоже нельз€ давать спуска, надо всЄ исправить. Ќеправильна€ это сказка.

 

» задумал ¬анечка  исправить сказки, неправильно  написанные людьми. ѕотому что, кто-то же должен это был сделать! ћедвежата читают глупые сказки, а от глупых человеческих сказок можно и самому сильно поглупеть, а глупым медвежонку быть нельз€ – это крайне опасно дл€ жизни! ј в помощники ¬анечка позвал себе Ћеночку. „тобы та читала эти сказки и давала советы, хвалила бы его. » пошло дело споро, много каких сказок и сказов, рассказов разных исправил ¬анечка. Ћеночка его часто хвалила и даже рисовала к его произведени€м иллюстрации. ƒа и ”ль€нка с ћурзилкой – старшим читали и советы давали. ѕерсик помогал тоже, рисунки делал, тексты правил от ошибок.

 

¬анечка писал хорошо, но много делал грамматических ошибок. Ёто было из-за того, что времени у него было мало грамматику изучать разную. ¬едь ещЄ и читать много приходилось теперь, сказки дл€ исправлени€ отбирать. ј в результате такого большого труда в 1967 году Ћеночка и ¬анечка стали самыми толстыми читател€ми. —амое забавное было то, что они прочитали одни и те же книги! » пришлось библиотекар€м вывешивать их фотографии в читальном зале, вернее вывесили одну фотографию, где вместе Ћеночка и ¬анечка читают книжку. » уже целых три самых толстых читател€ из семьи ”ль€нки и ћурзилки -старшего весели в читальном зале Ѕиблиотеки. ј эту медвежью семью в ƒушистых ћишках за такие заслуги все стали звать семьЄй “олстых.

 

≈нот вздохнул от этих воспоминаний. ќн не входил в семью “олстых, у него был свой путь. ’от€ дл€ успешного продвижени€ своих произведений без обширной семьи не обойтись, это было уже давно очевидно. —нова и снова посещала ѕросто ≈нота мысль о  создании семьи соавторов, ведь семейственность очень сильно уважалась на ћедвежьих «емл€х, а на ≈нотовых земл€х это было почти что религи€.

 

—казочные мишки всЄ же жили  на медвежьих «емл€х, мишки сказители и писатели. Ѕыли там писатели и про заек, и про мишек, и про орлов, и про енотов, и про кошек. ѕро всЄ писали, а самое главное, читали мишки. » всЄ благодар€ всеобщей грамотности! Ўутка ли, из берлог не выпускали не умеющих читать и писать, не знающих главные  любимы книжки своих родителей. Ќо самыми интересными способност€ми, писательскими, оказались наделены те медвежата, у которых была сво€ лична€ истори€, написанна€ о их роде и семье, рассказанна€ им мамою. ¬от ведь как интересно всЄ получалось! ѕолучалось так, что и ѕросто ≈ноту будет необходимо встать на этот путь создании семейной истории. ѕо-другому создать такую писательскую семью, как семь€ “олстых, не удастс€.

 

ЎЄл уже второй день нового 2017 года. ј новых произведений ≈нот так ещЄ и не создал. ќн пока думал. Ќо рано или поздно он бросит это зан€тие, займЄтс€ серьЄзно писательским делом, наберЄт себе соавторов в свою семью. » ещЄ не €сно, чь€ семь€ больше страниц напишет, “олстых или его! ќдно и то же произведение по двенадцать раз ≈нот не даст переписывать никому! ћаксимум, один раз можно переписать!  —ейчас времена уже другие и нравы тоже. ќшибки тоже никого не смущают уже много лет, грамотность резко у всех упала! ѕросто ≈нот тоже не очень сильно грамотный, зато красивый и оба€тельный. “ак что времена ≈нота и его большой и дружной семьи соавторов, сотрудников и сообщников не за горами! Ѕлагодарный мир содрогнЄтс€ от счасть€, когда неудержимым потоком в него хлынут прекрасные творени€ семьи ≈нотовой! ј пока путь ещЄ поживЄт спокойно, ≈нот думает!

 омментарии (0)

Ќет комментариев. ¬аш будет первым!